Самообразование

Тема самообразования:

"Формирование фонетически внятной речи и развитие слухового восприятия детей с недостатками слуха посредством ЭОР».

Год работы над темой: 2015-2018 уч. год.

Деятельность по реализации темы, результаты работы:
2016 - 2017 год

 Изучила литературу и интернет источники о важности ЭОР для формирования фонетически внятной речи и развития слухового восприятия детей с недостатками слуха.

 В системе дистанционного обучения "Прометей" создала электронный учебно-методические комплексы по темам:
"Звук Р"

"Звук Л"
"Звук К"
"Звук Г"

2016 год, Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП с использованием ЭОР на тему "Звук К. Семья"

 2017 год, Открытое индивидуальное занятие в 3 классе по ФРС «Звуки Р-Л. День Защитника Отечества»

2017 год, аттестовалась на высшую педагогическую катгорию

 

Индивидуальный план работы по самообразованию на 2016-2018 учебный год.